幼兒園監控系統
1、概述
為提高校方跟家長的溝通效率,拉近校方與家長的距離,加強幼兒園安全及業務管理,及時發現存在問題迅速做出應對,減少不必要的損失和糾紛;同時提供多元化應用,增進學校服務及管理水平隨著社會生活信息化的進程,專門為幼兒園設計的幼兒園視頻監控系統,系統實現跨地域部署、多級權限管理、授權用戶在任何可以上網的地方就能查看幼兒園的實時情況,為教育管理機構、幼兒園領導、家長提供手機、電腦遠程視頻實時在線管理平臺。
2、系統優勢:
1. 幼兒園管理者的一種現代化的高效管理工具.
2. 它是增進幼兒園同幼兒家長之間了解的重要紐帶,也是家長了解孩子在幼兒園里生活情況的一個重要窗口.
3. 它還可以為調查幼兒園內發生意外事件事故時提供重要參考依據.
4. 幫助家長消除顧慮,使得他們能更安心的工作更好更主動的配合教育.
5. 使家長直觀的了解到幼兒園的教育工作內容及對幼兒常規的要求,如學習內容,就餐時間,環境衛生,入廁.......
6. 使家長在平時有目的的進行相關能力的培養,同時為幼兒園之間的交流學習提供了很好的應用平臺,
2、系統架構

2、 系統功能
1.家長遠程探看、上級主管部門實時查看
每位孩子家長都想了解自己的孩子在學校的學習、生活情況,特別是對于寄宿的孩子,家長多少還是有些不放心的。利用幼兒遠程視頻系統,孩子家長無論是在本地、外地或者是國外,只要能上網,便可通過系統客戶端登錄到探視點,看到孩子的實時情況,拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料,真正解決了家長的后顧之憂,讓家長更加放心地把孩子交給學校。
2.提高教學質量、管理水平:
幼兒遠程視頻系統可以對探視點的場景進行實時錄像,并將錄像資料存儲。利用該功能,幼兒園可以將孩子的一些日常學習、生活等情況錄制下來,進行一系列的分析,并制訂出適合孩子們的教育方式,積極地開發孩子們的內在潛能,提高師資水平和教學質量。同時也幫助園長掌握幼師的教學情況。
3.匯總成長資料:
通過幼兒遠程視頻系統,學??梢詫崟r的情況進行錄像并保存,可用以真實再現孩子的學習、成長歷程。家長也可以通過錄象留住孩子童年學習和生活。
4.加強教學交流:
對于擁有多個園區的幼兒園來說,利用該系統,可以實現園區與園區之間相互交流,相互提供教學實例,實現真正的教學資源的共享。這種教學交流可以是任意時間的,不受其他條件的限制,不必通過一些傳統的方式(如:電話溝通、召集在某一地方開展會議),提高了教學效率,也避免了不必要的時間、費用的浪費。
5. 增添宣傳途徑、彰顯學校實力:
幼兒園可以將一些相關的監控點公開到一些宣傳媒體中,讓家長不必親臨幼兒園就可以看到到學校的具體情況,增添了家長了解學校的途徑,并且也可以減少過多接待學生家長的參觀而帶來的對園區教學的影響。實施該系統方案,也無形中顯現出學校的實力,增添了學校的美譽度。
每位孩子家長都想了解自己的孩子在學校的學習、生活情況,特別是對于寄宿的孩子,家長多少還是有些不放心的。利用幼兒遠程視頻系統,孩子家長無論是在本地、外地或者是國外,只要能上網,便可通過系統客戶端登錄到探視點,看到孩子的實時情況,拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料,真正解決了家長的后顧之憂,讓家長更加放心地把孩子交給學校。
2.提高教學質量、管理水平:
幼兒遠程視頻系統可以對探視點的場景進行實時錄像,并將錄像資料存儲。利用該功能,幼兒園可以將孩子的一些日常學習、生活等情況錄制下來,進行一系列的分析,并制訂出適合孩子們的教育方式,積極地開發孩子們的內在潛能,提高師資水平和教學質量。同時也幫助園長掌握幼師的教學情況。
3.匯總成長資料:
通過幼兒遠程視頻系統,學??梢詫崟r的情況進行錄像并保存,可用以真實再現孩子的學習、成長歷程。家長也可以通過錄象留住孩子童年學習和生活。
4.加強教學交流:
對于擁有多個園區的幼兒園來說,利用該系統,可以實現園區與園區之間相互交流,相互提供教學實例,實現真正的教學資源的共享。這種教學交流可以是任意時間的,不受其他條件的限制,不必通過一些傳統的方式(如:電話溝通、召集在某一地方開展會議),提高了教學效率,也避免了不必要的時間、費用的浪費。
5. 增添宣傳途徑、彰顯學校實力:
幼兒園可以將一些相關的監控點公開到一些宣傳媒體中,讓家長不必親臨幼兒園就可以看到到學校的具體情況,增添了家長了解學校的途徑,并且也可以減少過多接待學生家長的參觀而帶來的對園區教學的影響。實施該系統方案,也無形中顯現出學校的實力,增添了學校的美譽度。